“呦呦鹿鸣，食野之芩。我有嘉宾，鼓瑟鼓琴……”
近日，云南玉溪一群老师和小学生排练合唱《小雅·鹿鸣》的视频在网上走红。
老师们浑厚有力的合唱，配上轻灵清澈的童声朗诵，唤醒了大众对于传统经典《诗经》的文化记忆。
然而，合唱团背后的故事，与他们的合唱一样令人动容。
她为孩子们开启合唱之旅 “只要喜欢，就可以来”
视频的发布人名叫普海玲。2018年，她来到云南省玉溪市江川区九溪镇马家庄小学任教。这是一所只有一百多名学生的乡村小学，教学任务重、教师资源少，她是数学老师、科学老师，也是音乐老师。
普老师发现，这里的孩子质朴单纯，性格腼腆内向。他们家中的亲人大多外出务工，孩子们有心事也没处诉说，也不习惯向老师表达情感。
音乐专业毕业的普老师认为，音乐或许能够成为孩子们沟通的桥梁，于是萌生了成立童声合唱团的想法。她立即付诸行动：一至五年级学生，只要喜欢唱歌，无论音准节奏掌握得如何，都可以参加。
2020年，马家庄小学若水童声合唱团成立，团名取自上善若水：童声如水，清澈明净；童心如水，纯真无瑕。她希望，孩子们“在合唱中学会表达，在团队交往中感受快乐，在不断实践中拥有滴水穿石的坚韧品质”。
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| 普海玲和若水童声合唱团的孩子们在排练。 |
为了提升自己的童声合唱教学能力，普老师带着女儿每周六到云南昆明学习。两年多的时间里，她一边学、一边教、一边练……
除了数学课、科学课和音乐课，每个大课间普老师都会把合唱团的40多个孩子带到音乐教室练声；对于音准和节奏困难的孩子，她都会叫来音乐教室单独指导，一个一个纠正。
“只要喜欢唱歌，就可以到合唱团来。”一百余人的学校中，有将近半数都是合唱团的成员。普老师直言“只要孩子们愿意，我就教”。
在普老师的不懈努力下，孩子们从零起步，越唱越起劲，逐步掌握了合唱技巧，性格也变得活泼起来。
孩子们的坚持也有了回报，若水童声合唱团先后获得第八届中国童声合唱节A组银奖、第十一届世界合唱比赛视频大赛VP4组银奖等荣誉，还获邀到上海演出。
学生合唱团 教师合唱团 歌声的力量，可以不断延续
随着若水童声合唱团的成功，当地教育部门发现，合唱的形式可以为农村及城市的儿童建立表达倾诉的方式和空间。
2022年8月，玉溪聂耳教师合唱团成立。团里的老师大多来自云南玉溪各基层学校，近70%都在乡镇或山区任教，年龄最小的刚满23岁，年龄最大的51岁。
每个老师的背后都是一支学生合唱团，老师的成长能直接带动孩子合唱水准的提升。合唱团的教师们通过正规排练、演出等形式，加强业务能力，以便更好地组建专业童声合唱团。
2023年，由于工作调动，普老师无法继续在若水童声合唱团教学。于是，她申请让同样是音乐专业的姐姐来代替，将若水童声合唱团延续下去。
普老师被调至玉溪师范学院附小担任音乐老师。到校后，她便成立了玉溪师范学院附小童声合唱团。
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| 普海玲给玉溪师范学院附小的学生们上课。（资料图） |
把《诗经》唱出来 感受“节奏之美、韵律之美、传承之美”
在网络走红的合唱排练视频主角，正是玉溪聂耳教师合唱团与玉溪师院附小合唱团的孩子们。
谈起选择《小雅·鹿鸣》的原因，普老师说，自己本身喜欢中国传统文化，现在的古风作品也不多，很想要尝试这样的风格：“这首歌所传达的和谐美好的境界，能让孩子们在女声、童声、中国鼓声的交相辉映里，感受到节奏之美、韵律之美、传承之美”。
学生朗诵《诗经》的同时配以旋律，学起来也变得不那么枯燥了。很多学生家长表示，“用这种方式，自己的孩子可以更快地背下来《诗经》。”
18日晚，合唱团正式登台演出，完美演绎悠悠古韵，为现场观众带来了一场难忘的艺术盛宴。
温柔的合唱与清澈的童音一唱一和
《诗经》之美
在这一刻体现得淋漓尽致
中华文明带来的感动与共鸣
就此绽放
来源：央视新闻微信公众号
